진술 "이해자가 도메인 또는 세계에 대해
더 많은 지식을 갖게 되면 더 많은 개념이 자동으로 준비되기 때문에 이해가 더 풍부하고 일관성 있게 됩니다"(p.303).
중재에 의한 이러한 슈퍼활성화는 또한 학습자의 짧은 응답 대기 시간에서도 나타납니다. 서로
다른 독해 능력을 가진 학습자의 경우 지문을 완전히 이해하고 정답에 도달하도록 돕기 위해 서로 다른 텍스트(암시적) 및 시각적(명시적) 중재가
필요합니다. 그러나 우리는 독자가 사용하는 전략, 목표, 메타인지 인식과 같은 다른 변수를 무시할 수 없으며, 이는 정보
처리에 더 많은 부하를 더 오랜 시간에 가져오거나 더 짧은 시간에 가속화할 수 있습니다\
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